教学任务繁重
老师需同时上多个班的就业指导课程,并检查简历,就业辅导很难做到1对1,老师忙不过来
简历批改缓慢
就业指导课程中,老师讲解简历和如何写好简历,并针对同学们的不足之处进行检查、改善
效果难以衡量
平时仅仅通过一张简历来验证学习效果,但是简历是否符合
就业实践机会少
仅仅上理论课,不能接触社会实践,体验真实的投递简历和面试情况
学生参与度不高
平时上就业指导课程,学生感觉离自己很远,不考虑就业,听完就忘,作业仅仅是份简历,容易敷衍了事
就业指导课程脱节社会需求
课程内容过于理论,以及对现有行业的岗位需求、岗位类别没有及时捕捉。就业新方向和就业新动向理解不深